Wulan

Media sosial saat ini menjadi tempat bagi remaja untuk membagikan berbagai momen, termasuk kegiatan perpisahan sekolah. Salah satu tren yang sering muncul adalah video joget yang diunggah ke TikTok atau platform lainnya. Banyak video tersebut dibuat untuk mengabadikan kenangan bersama teman-teman dan menambah keseruan acara perpisahan. Namun, tidak semua konten yang diunggah memberikan dampak positif. Beberapa video justru menampilkan perilaku atau pakaian yang kurang sesuai dengan norma dan lingkungan pendidikan. Salah satu contoh yang sempat viral beberapa bulan yang lalu 👇🏻 Contoh trend viral Menurut saya, tidak ada masalah jika siswa ingin membuat video untuk mengenang momen perpisahan sekolah. Namun, pada video ini terdapat pakaian yang kurang pantas untuk digunakan oleh pelajar dan kurang sesuai dengan suasana sekolah. Sebagai pelajar, sebaiknya tetap menjaga cara berpakaian dan perilaku meskipun sedang bersenang-senang. Apalagi video yang diunggah ke media sosial bisa dilihat ...

 Proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah tidak hanya berfokus pada penyampaian materi pelajaran, tetapi juga pada pembentukan karakter dan nilai-nilai peserta didik. Dalam dunia pendidikan, sering kali orientasi pembelajaran lebih menitikberatkan pada hasil berupa angka atau nilai akademik dibandingkan proses pembelajaran itu sendiri. Akibatnya, peserta didik cenderung belajar hanya untuk memperoleh nilai tinggi, bukan memahami ilmu secara mendalam. Orientasi nilai yang terlalu dominan dalam proses KBM dapat memengaruhi pola pikir peserta didik. Mereka menjadi lebih fokus pada hasil akhir, seperti nilai ujian, ranking, atau penghargaan akademik, sehingga mengabaikan pentingnya proses belajar seperti berpikir kritis, kerja sama, kejujuran, dan tanggung jawab. Padahal, keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari tinggi rendahnya nilai, tetapi juga dari bagaimana peserta didik berkembang selama proses pembelajaran. Dalam proses KBM, guru memiliki peran penting dalam menc...

  Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter, akhlak, serta pemahaman keagamaan peserta didik. Melalui pembelajaran PAI, siswa diharapkan tidak hanya memahami konsep keislaman secara teoritis, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Namun dalam praktiknya, proses pembelajaran PAI di sekolah sering menghadapi berbagai kendala yang dapat memengaruhi keberhasilan pencapaian tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan analisis terhadap penyebab munculnya masalah dalam pembelajaran PAI agar dapat ditemukan solusi yang tepat untuk mengatasinya. Berdasarkan pengamatan dan kajian terhadap proses pembelajaran PAI di MTs N 01 Ogan Ilir, terdapat beberapa faktor utama yang menjadi penyebab munculnya berbagai permasalahan dalam kegiatan pembelajaran. Faktor-faktor tersebut dapat dianalisis dari tiga aspek utama, yaitu aspek siswa, aspek guru, dan aspek sistem atau kurikulum. 1. Faktor Si...